疫情三年后的复学复园，大家关注到教育特别是幼教领域生源问题，其实这不是一个新问题。在过去的几年中已经发生了一部分幼儿园的关停现象，特别是2020到2021这两年疫情期间，全国的幼儿园，特别是一些民办园发生了大规模的关园情况，所以“幼儿园关停潮”并不是现在才出现的，实际上是过去已经存在的现象。
教育部发布2021年全国教育事业发展统计公报显示，2021年在园幼儿数量首次出现下降。数据显示，十余年来，全国在园幼儿数量逐年递增，2018年在园幼儿4656.42万人，2019年，在园幼儿4713.88万人，2020年在园幼儿4818.26万人，达到峰值。根据公报，2021年学前教育在园幼儿4805.21万人，比上年减少13.06万人，下降0.27%。此外，2021年，民办幼儿园16.67万所，比上年减少1254所。
我们的重点应该不是聚焦在幼儿园关停潮上，而是目前我国新生儿数量下降，人口出生率低这个关系到国计民生的重要课题上。
从另一方面来讲，过去的一段时间，中小学阶段的民办学校也有关停的现象。所以这个关停潮不应是特指幼教行业或者幼儿园的关停潮。幼儿园只是处于这个年龄段的最前端，所以当新生儿人口下降所带来连锁反应时，幼教行业会首当其冲。
因此，从0-6岁至6-18岁这个年龄段的整个教育产业链上看，这种机构的关停，不管是公办还是民办都属于一种正常的现象。
腾讯新闻教育频道邀请全国妇幼健康研究会婴幼儿养育照护专委会副主任、北京学前教育协会副会长、山东省学前教育协会副秘书长、大爱幼教联合创始人李婷，就“幼儿园关停潮“话题进行深度探讨。
问：有媒体报道幼儿园出现招生难，这个是普遍现象吗？
李婷：就目前了解范围内的民办幼儿园，的确出现过招生人数减少的情况，但是幅度不大，是否是全行业的普遍情况还需要具体分析。现在不仅是民办园招生人数下滑，公办园的招生人数也在减少，因为新生儿人口数量急剧下降是一个社会普遍现象。但是仍然有许多公办园和部分民办园存在“一位难求”的情况，所以办园质量与持久品质很重要。未来儿童入园发展趋势，是以要么进入公办、普惠幼儿园就读，要么选择比较有特色的民办幼儿园就读，会逐步形成多元需求。
问：“首轮幼儿园关停潮”出现，关闭的都是哪些幼儿园？随着人口的下滑，这是否预示着越来越多的幼儿园经营困难，逐渐关闭？
李婷：根据教育部门的数据显示，随着人口的下滑确实有民办幼儿园减少的情况发生。目前我们区域所在的民办幼儿园暂无大量关闭的，有个别关闭的也是因为特殊需求或资质不符等问题，比如个别小区的拆迁造成的关园现象，这都属于极少数情况。
人口下滑会影响到幼儿园的总生源数量，但是幼儿园是否经营好和发展好，环境只是一个方面，我们认为更重要的是自身的品牌品质和家长的口碑。
问：关闭的幼儿园如何转型，有哪些出路？
李婷：能够投身于幼教事业的园长和教师们都是热爱这份事业和热爱孩子的，值得整个社会尊敬。所以不管是从事教育还是其他文化产业，相信都会有一个很好的未来。例如托幼一体化的延伸内容，托幼师资培训，社区家长学校等，都能让幼教从业者继续从事自己热爱的幼教事业。从园区角度来讲，软实力和内核是竞争力，尤其是从园区的综合运营能力以及教师的整体素养方面，打造有特色的、有价值的学前教育师资是幼儿园竞争力的关键要素。
问：幼儿园招生困难，会采取哪些竞争手段来吸引更多孩子上学？
李婷：从总体来说，幼儿园招生只讲策略不讲手段。在国家倡导学前教育均衡发展的当下，我们这个行业应携手前行，竞争的目的是为了竞合，而不是竞分。我们应把注意力集中在办园品质和思想文化建设上，全力打造“中国式现代化学前教育”。
不管大环境如何，民办园其实一直面临招生压力，一直存在竞争。还是那个观点，短期的竞争策略对幼儿园的经营没有长期效果，幼儿园只有坚持做好教育品质，做好园所品牌文化，真正让孩子们获得全面发展，健康成长才是园区最好的竞争力，办出高品质获得好口碑才能赢得长期生存。大爱幼教有一句话，也深得园长们和老师们的认可，那就是“教师的质量决定教育的质量，园长的水平决定办园的水平”。比如我们提倡的五种文化的办园定位，“理念文化、环境文化、课程文化、制度文化和行为文化”，就做了很好的阐释。
如果大家用心寻找，不难发现身边有许多开办了20多年的民办幼儿园，在这20年中经历了风风雨雨，面对各种困难依然经营非常良好，特别是在过去三年，大家也对他们的运营能力和园区的未来，抱有坚定的信心。这些园所对教育和品质的坚守，值得我们努力学习。
李婷：选择幼儿园不太关乎公立还是私立性质，这个只是办园主体不同，但都是正规的幼儿园，都是有国家许可的合规办园资质的，能给孩子们提供良好的保育和教育条件。
家长为孩子选择什么样的幼儿园要根据家庭情况来决定。比如距离的远近、教育理念是否符合家庭的育儿观念、是否能和未来小学良好衔接，家庭承担能力等都属于考虑因素。
其次，要看孩子对幼儿园的适应和感觉。经常有家长会带着孩子到各个幼儿园里去体验，比如大部分幼儿园可以试园、探园，不管是公办园还是民办园都有园区开放日，能让孩子们亲身去体验。每个孩子对环境和空间也有不同的喜好，要以孩子的感受为主。尽量在考虑孩子喜好的同时，结合家庭日常开支预算，以及对未来孩子的学习规划来综合考虑。
